ISTMUS

Dziecko - najczulsza z materii, często rozbiegane i roześmiane, ciekawe wszystkiego co wokół, ale czasem niestety także zagubione. Zwłaszcza wtedy, kiedy jego rozwój z różnych powodów nie przebiega harmonijnie. Dziecko z zaburzeniami, z problemami m.in. motorycznymi, komunikacyjnymi czy emocjonalnymi potrzebuje szerszego spojrzenia i wieloaspektowego wsparcia tak, by możliwie najszybciej mogło wrócić na prawidłową ścieżkę rozwoju, wzmocnione i gotowe do dalszego poznawania świata.

 

 Drodzy Rodzice często słyszymy NIEPRAWDZIWE informacje, że dziecko:

- ma prawo nie mówić do 3. a nawet 4. roku życia

- chłopcy zwykle później zaczynają mówić nawet ok. 4. roku życia

- potyka się, wpada na innych, przewraca bo jest pechowe

- ma swoje „dziwactwa”, nie lubi nowych ubrań, zapachów, jedzenia bo taka jest moda

- nie mówi? Ale ogólnie rozwija się prawidłowo, tak? siada, chodzi? To mowa sama przyjdzie

- w rodzinie wujek/tata/dziadek/brat też późno zaczęli mówić i to pewnie dlatego dziecko nie mówi

- nie bawi się z innymi dziećmi bo jest mądrzejsze

- puszczone do przedszkola zacznie mówić

- nauczy się mówić z bajek, dlatego trzeba mu włączać telewizor

- nie mówi bo jest leniwe i mu się nie chce

- zdiagnozować je można dopiero około 6 roku życia

- ma ataki silnego szału i nie może się uspokoić bo kształtuje charakter

- krzywo siedzi, podpiera głowę podczas rysowania czy pisania, nie koncentruje się bo jest znudzone...

 

 

Wszystkie przedstawione informacje są nieprawdziwe. Jeśli niepokoi Państwa cokolwiek w rozwoju dziecka nie należy zwlekać z wizytą u specjalisty, bo im szybciej dostrzeżony będzie problem, tym większe będą szanse na efektywniejsze jego rozwiązanie.